POS Ujian Nasional 2013-2014

Badan Standar Nasional Pendidikan (BNSP) sebagai badan yang bertugas menyelenggarakan Ujian Nasional telah menerbitkan Peraturan BNSP No. 0022/P/BNSP/XI/2013 tentang Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan Ujian Nasional (POS-UN) tahun Pelajaran 2013-2014.

Peraturan ini merupakan dasar dan acuan dalam penyelenggaraan Ujian Nasional Tahun 2014, di dalamnya memuat berbagai ketentuan teknis penyelenggaraan dan pelaksanaan Ujian Nasional tahun 2014. Salah satunya adalah berkaitan dengan jadwal pelaksanaan Ujian Nasional untuk SMA dan MA sebagaimana tampak dalam tabel berikut ini:

Bagi Anda yang membutuhkan file tentang POS UN 2014, Permendikbud No. 97/2013 tentang Kriteria Kelulusan Peserta Didik, dan Kisi-Kisi Ujian Nasional tahun Pelajaran 2013/2014, silahkan klik tautan di bawah ini:

1. POS UN 2014
2. Permendikbud No. 97/2013
3. • Peraturan BNSP No. 0019/P/BSNP/XI/2012
   • Kisi-Kisi Ujian Nasional (UN) SD,MI, SDLB Tahun Pelajaran 2012/2013
   • Kisi-Kisi Ujian Nasional (UN) SMP/SMA/SMK/PLB tahun 2012-2013

Catatan: sesuai dengan bunyi pasal 22 ayat 4  Permendikbud No. 97/2013, bahwa kisi-kisi yang digunakan dalam Ujian Nasional tahun 2014 ini menggunakan kisi-kisi soal UN tahun pelajaran 2012/2013 sebagaimana ditetapkan dalam Peraturan BSNP Nomor 0019/P/BSNP/XI/2012.

Software scaner LJK

OMR PC V9.0 adalah Windows terkemuka yang berbasis perangkat lunak pengolah bentuk shareware untuk tes dan survei. Ini adalah alat uji cerdas untuk mengumpulkan data dari tanda optik pada bentuk kertas biasa. OMR PC bekerja dengan peralatan pencitraan seperti scanner, atau kamera digital yang paling mampu memberikan gambar minimal 640X480. Resolusi yang lebih tinggi mungkin diperlukan untuk tes atau survei membutuhkan 100 atau lebih respon. PC OMR menyediakan bentuk tes banyak dari yang untuk memilih dan mencetak pada kertas biasa. PC OMR bisa tes otomatis grade dan memberikan analisis rinci yang dapat diekspor ke Excel atau format Word. PC OMR mendukung tes dengan pertanyaan subjektif. PC OMR membaca 1 formulir tes dalam 1 detik dengan kamera PC (kamera web) atau 2-15 detik oleh scanner gambar sesuai dengan kinerja scanner dengan akurasi lengkap bila bentuk dengan benar diisi oleh pengguna.


Fitur Utama:

• Software solusi untuk mengumpulkan data tentang Bentuk Plain Paper dari tes dan survei.
  Bentuk yang umum mencakup survei, tes, studi penelitian, evaluasi, persediaan, pengujian lapangan, riwayat pasien dan banyak lainnya!
• Bekerja dengan peralatan pencitraan seperti scanner dokumen gambar, kamera PC / kamera web, kamera digital, atau digital vidicon, tidak perlu membeli pembaca OMR khusus dan mahal.
• Menyediakan berbagai bentuk dari yang untuk memilih dan mencetak pada kertas biasa, tidak perlu membeli pra-cetak formulir OMR.
• Mendukung tes dengan pertanyaan Pilihan Single dan pertanyaan Pilihan Ganda.
• Mendukung 7 standar untuk evaluasi untuk pertanyaan Pilihan Ganda.
• Menghitung statistik termasuk: rata-rata, skor tertinggi, skor terendah, nilai total dari semua testees, jumlah testees faktual, jumlah testees di setiap nilai-huruf, jumlah testees berlalu, tingkat testees di setiap kelas huruf dan passrate, skor Band , pertanyaan nomor dengan tanggapan yang salah, skor untuk setiap pertanyaan faktual sasaran pengujian, persentase skor untuk setiap pertanyaan, dll
• Mendukung cara membaca untuk ADF scanner: folder Monitor.
• Mendukung statistik untuk uji dengan Pertanyaan subjektif.
• Mudah-ke-menggunakan fasilitas kecuali koreksi
• Dibaca file gambar (JPEG, BMP)
• Dukungan teknis Gratis
• User-Friendly
• Identifikasi Otomatis Formulir
• Basis Data Verifikasi
• Kelas Tes & Survei tallies · Data dapat diekspor ke Excel atau format Word.
• Mengakui Gambar Kualitas Rendah
• Batch Mode untuk Data Entry Unattended
• Akurasi adalah 100%!
• Shareware perangkat lunak, Anda bebas dapat mencoba sebelum Anda membeli!
• Harga Terjangkau

Screenshot:

 

 

Download disini

Kunci jawab Dan Kisi-kisi UAS Gasal tahun 2013-2014 (Revisi)

DAFTAR PENYUSUN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL

MGMGP SMK KABUPATEN BOYOLALI

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Kelompok	Kelas	Kegiatan Evaluasi	Bertugas Membuat soal sesuai kisi-kisi
		Ulangan Akhir Semester Gasal	Pilihan Ganda	Essay
Teknologi, Kesehatan & Pertanian	10	SMK BK Simo	No : 1 s/d 15	No 31 s/d 33
		SMK ma'arif 2 Klego	No : 16 s/d 30	No 34 dan 35
	11	SMK N Wonosegoro	No : 1 s/d 15	No 31 s/d 33
		SMK Muhammadiyah 7 Wonosegoro	No : 16 s/d 30	No 34 dan 35
	12	SMK N Sawit	Paket A
		SMK Muh 1 sambi	Paket B
Akutansi Penjualan	10	SMK Bhinneka Karya 2 Andong	No : 1 s/d 15	No 31 s/d 33
		SMKN 1 Boyolali :	No : 16 s/d 30	No 34 dan 35
	11	SMK Pembangunan Ampel	No : 1 s/d 15	No 31 s/d 33
		SMK Bhinneka Karya 1 Boyolali	No : 16 s/d 30	No 34 dan 35
	12	SMKN 1 Kemusu :	Paket A
		SMK Muh. 3 Nogosari	Paket B
Pariwisata Kerumah tanggan	10	-
	11	SMK N Juwangi	No : 1 s/d 15	No 31 s/d 33
		SMK MUHAMMADIYAH 6 SIMO	No : 16 s/d 30	No 34 dan 35
	12	SMK N I Klego	Paket A
		SMK Muhammadiyah 7 Wonosegoro	Paket B
Kurikulum 2013	10	SMK Muh 2 Andong	No : 1 s/d 10	No : 31 & 32
		SMK Muh 4 Boyolali	No : 11 s/d 20	No : 33 & 34
		SMK KN Boyolali	No : 21 s/d 30	No : 35

Keterangan :

1. Kepada sekolah yang tercantum di tabel diatas untuk dapat menyusun soal UAS Gasal tahun 2013 / 2014
2. Jumlah soal kelas X dan XI adalah 30 Pilihan ganda, dan 5 Essay
3. Jumlah Soal Kelas XII adalah 40 Pilihan ganda dengan 2 Paket soal
4. Soal dikumpulkan saat Rapat MGMP sesuai dengan undangan ini
5. Kisi-kisi dapat di download disini <<< sudah direvisi
6. Kunci Jawab dapat di download disini 

adapun ketentuan pembuatan soal adalah sebagai berikut :

1. Font Arial 11pt
2. Ukuran kertas A4
3. Margin : Left = 2; Top = 2; Right = 2; Botom = 2
4. Pilihan jawaban seperti dibawah (Jika pilihan tidak melebihi 1 baris) :

           a. Pilihan 1                  d. Pilihan 4
           b. Pilihan 2                  e. Pilihan 5
           c. Pilihan 3

Info lebih lanjut bisa menghubungi pengurus

Belajar Geometri

Kata Geometri berakar kata Yunani ‘geos’ yang berarti bumi dan ‘metron’ yang berarti ukuran. Geometri merupakan salah satu cabang matematika yang sangat penting dalam masyarakat pada masa lalu karena digunakan untuk pemetaan tanah, astronomi, navigasi, dan sudah barang tentu untuk membuat bangunan. Geometri yang dpelajari sekarang ini sesungguhnya telah dipelajari selama 2 000 tahun. Para ahli geometri saat itu yang masih dikenal hingga kini di antaranya adalah Euclides, Pythagoras, Thales, Plato dan Aristoteles. Buku karangan Euclides yang hingga kini masih menjadi dasar pengetahuan kita tentang geometri adalah ’Elements’.

Geometri merupakan salah satu cabang matematika yang mempelajari tentang sudut, segitiga, keliling, luas dan isi suatu bangun. Konsep-konsep dasar dari geometri di antaranya adalah: titik, garis, penggal garis, bidang dan ruang.


Titik

Apa yang orang pikirkan tentang sebuah ”titik”? Sebuah titik dapat dipikirkan sebagai sebuah ’bintik’ hitam yang berada pada selembar kertas atau bintik putih pada papan tulis. Dalam geometri sebuah titik tidak memiliki panjang, lebar dan tinggi. Jadi, sesungguhnya titik tidak dapat digambarkan sebagai bintik karena betapa pun kecil ukurannya, bintik itu tetap saja masih memiliki panjang atau lebar. Namun, untuk memudahkan, sebuah titik digambarkan sebagai bintik hitam ujung pensil pada kertas atau bintik putih ujung kapur tulis pada papan tulis. Kini, sebuah titik juga dapat digambarkan sebagai bintik bekas tempelan ujung spidol pada whiteboard. Titik berfungsi untuk menandai suatu lokasi tertentu. Titik merupakan bangun geometri yang berdimensi nol. Biasanya, sebuah titik ditandai dengan sebuah huruf.

Dalam geometri diskrit, titik sering dipahami memiliki ukuran. Misalnya saja layar dari monitor komputer tulisan ini di-draf terdiri atas 80 kolom, dan 25 baris karakter. Setiap carakter terdiri atas 12 titik yang tersusun mendatar dan 30 titik yang tersusun vertikal. Pada awal teknologi printer dikenal dot matrix printer. Hasil cetakan dot matrix printer berupa hurup-hurup yang terbuat dari sekumpulan titik-titik yang terpisah satu dengan yang lain. Dengan mata telanjang titik-titik tersebut masih dapat dilihat. Teknologi printer yang lebih canggih menghasilkan hurup-hurup dengan tampilan yang lebih halus seperti tulisan yang sedang dibaca saat ini.



Garis (Lurus)

Apa yang dibayangkan orang tentang “garis”? Kita juga dapat membayangkan sebuah garis sebagai ‘garis lurus’ yang kita gambar dengan penggaris di atas sepotong kertas. Dalam geometri, garis dibayangkan sebagai gambar semacam itu dengan pangjang yang tak berhingga. Berarti melampaui ukuran kertas. Dalam geometri, garis merupakan kumpulan titik-titik yang dideretkan di samping satu dengan yang lain yang takberhingga banyaknya. Karena itu, sebuah garis berdimensi satu. Artinya, sebuah garis hanya memiliki panjang, dan tidak memiliki lebar atau tinggi.

Sebuah garis ditentukan oleh keberadaan dua titik. Kedua anak panah menunjukkan bahwa panjang garis AB ini berada di tempat yang jauh tak berhingga.

Undangan Rapat rutin MGMP dan Kisi-kisi UAS Gasal 2013/2014

Diberitahukan kepada seluruh anggota MGMP untuk hadir dalam kegiatan rapat MGMP seperti undangan dibawah ini :

Undangan guru anggota :

Undangan Koordinator:

Undangan Pengurus :

7 Aplikasi Membuat Tes dan Kuis Online

Saat ini masih banyak guru disibukan dengan persiapan Uji Kompetensi Guru (UKG).  UKG tahap kedua dijadwalkan mulai awal bulan Oktober 2012.  UKG dilakukan secara online. Tanggapan para guru pun beragam. Yang menarik adalah adanya keresahan para guru dalam mengerjakan soal secara online di depan komputer. Karena selama ini mereka terbiasa mengerjakan tes di atas kertas, paper base test. Masih banyak guru yang belum bisa membayangkan bagaimana cara mengerjakannya soal-soal online tersebut? Belum lagi masih ada guru yang belum terbiasa mengoperasikan komputer. Sehingga tidak heran bila dari sisi guru, UKG yang dilaksanakan secara online cukup menyita perhatian. Yah.. itulah realita guru dan dunia pendidikan di Indonesia.

Bagi guru, sebenarnya tes online  atau kuis online bukan saja mengenai kompetensi dalam hal mengerjakan tes online, tetapi juga berkaitan dengan kompetensi dalam membuat tes online. Guru juga harus mengerti esensi dari tes online. Tes online dipilih karena mampu secara cepat melakukan penilaian dan sekaligus menampilkan nilai perolehan. Sehingga guru lebih cepat mengetahui kemampuan siswa dan segera melakukan perbaikan bagi yang belum berhasil dan memberi penghargaan bagi yang berhasil. Dari sisi siswa, sebenarnya sudah tidak masalah lagi dengan test online, karena mereka sehari-hari sudah akrab dengan internet, games online, dan sosial media.

Membuat tes online tidak mahal dan juga tidak sulit. Tidak perlu membeli software yang mahal, cukup komputer dan web browser yang sudah terkoneksi online. Dari pengalaman penulis, langganan internet rata-rata Rp50.ooo sebulan sudah cukup untuk keperluan seorang guru secara keseluruhan.

Dari penelusuran penulis, banyak sekali layanan test dan kuis online di internet. Berikut ini adalah 7 aplikasi test dan kuis online yang bisa digunakan oleh guru, siswa, dan sekolah, serta institusi pendidikan yang lain.

1. Google Forms

Google Form merupakan salah satu fasilitas dalam layanan Google Drive, selain Google Document, Google Spreadsheet, Google Drawing dan Google Presentation. Google Form atau Google Formulir digunakan untuk merencanakan acara, membuat survai, memberi siswa kuis, tes online, pendaftaran online dan mengumpulkan informasi yang lain dengan cara yang mudah dan efisien. Google Forms secara otomatis terhubung dengan Google Spreadsheet dengan nama file yang sama. Semua data informasi tanggapan disimpan pada file Google Spreadsheet tersebut.

Tipe pertanyaan yang tersedia juga banyak, yakni teks singkat, teks panjang (paragraf), pilihan ganda, kotak pilihan, pilihan dari daftar yang tersedia, dan jawaban dengan rentang skala tertentu.

Google Forms ini bersifat gratis, dan sudah otomatis tersedia jika kita menggunakan layanan Google Drive.

2. Zoho Challenge

Zoho Challenge merupakan salah satu aplikasi dari penyedia layanan komputasi awan Zoho.  Zoho Challenge membuat quiz online lebih powerful.

Zoho Challenge menyediakan berbagai  tipe pertanyaan yang lengkap dan bisa diisi dengan konten multimedia (gambar, suara, dan video). Pertanyaan juga bisa diimpor dari file soal-soal. Yang menarik, Zoho Challenge juga menyediakan fasilitas untuk membuat bank soal. Soal yang ditampilkan pada siswa disusun secara acak, baik soal maupun pilihannya. Analisis dari jawaban yang masuk juga lengkap dan bermakna.

Zoho Challange tersedia dalam versi gratis dan berbayar.

3. QuizStar

QuizStar adalah aplikasi berbasis web untuk membuat quiz, mengadministrasi dan otomatis membuat peringkat kuis-kuis anda secara online. QuizStart  merupakan salah satu layanan yang disediakan oleh 4teachers.org, yang dibuat khusus untuk membuat dan mengatur kuis. Layanan ini bersifat gratis.

Dengan QuizStart anda dapat mengatur kelas-kelas dan kuis-kuis, menyertakan file multimedia pada pertanyaan kuis, membuat kuis dalam berbagai bahasa, dapat diakses dengan komputer yang sudah terhubung dengan internet, memfasilitasi siswa untuk melihat hasil tesnya.

4. ThatQuiz

ThatQuiz

adalah layanan tes gratis untuk guru yang dapat digunakan dikelas-kelas. Dengan ThatQuiz, Guru dapat membuat test pilihan ganda dan tes matematika. Siswa mengerjakannya di web site. Setiap hasil nilai siswa segera dilaporkan ke siswa. Guru akan menerima rekaman lengkap tentang hasil test, nilai  dan jawaban yang benar dan salah.

Layanan  ThatQuiz yang utama adalah soal test matematika (kategori integer, pecahan, konsep dan geometri). Selain itu bisa juga digunakan untuk membuat tes pelajaran lain (kosa kata, geografi, dan sains). Fasilitas yang disediakan oleh ThatQuiz mencakup membuat soal tes menjodohkan dan pilihan ganda, mengadministrasi tes, membuat- mengedit-menghapus kelas, membuat website kelas, import-delete-print tes. ThatQuiz juga menyediakan kemampuan download tes untuk perangkat iPad, Android, dan Windows.

 5. QuizMEOnline

QuizMEOnline dalam websitenya menyatakan sebagai “Jaringan Sosial Bagi Siswa”. Dengan QuizMEOnline, gur bisa membuat kuis, flashcards, panduan belajar, dan catatan online. QuizMeOnline menyediakan fasilitas membuat grup studi dan membuat kelas online. Selain itu juga bisa berbagi materi pelajaran dengan teman atau kelompok belajar.

QuizMeOnline menyediakan fasilatas yang lengkap untuk keperluan guru dalam mengelola kelas, dan terutama memberi suasana belajar bagi para siswa. Untuk guru, QuizMEOnline tersedia dalam versi gratis dan berbayar.

6. Quia Web

Quaia menyediakan layanan agar kita bisa membuat sendiri game pendidikan, kuis, halaman web site untuk kelas, survey dan masih banyak lagi. Jelajahi juga  jutaan kegiatan dan kuis yang dibuat oleh pendidik dari seluruh dunia.

Apa yang bisa dikerjakan leh Quia Web? Membuat 16 tipe aktivitas belajar dengan mudah dan cepat. Tersedia 10 tipe kuis (pilihan ganda, benar/salah, isian singkat, uraian). Membuat kelas dan menganalisa hasil kuis. Jadwal dan kalender online. Upload gambar dan klip suara. Copy dan modifikasi jutaan aktifitas yang dapat disesuaikkan. Berbagi akivitas dengan siswa, teman, rekan kerja dan siapapun didunia.

Quia Web menyediakan akses gratis selama 30 hari. Untuk melanjutkan fasilitas ini, sekolah dikenakan biaya $49 pertahun. Sedangkan untuk perusahaan $199 pertahun per trainer.

7. QuizEgg

QuizEgg telah dirancang dan dikembangkan sebagai sebuah aplikasi yang mudah untuk digunakan dengan menjaga keseimbangan antara  kecangihan dan kesederhanaan.

QuizEgg berbasis Web. Cukup dengan web browser guru dapat membuat quiz, membuat tema, mendistribusikan quiz dan melihat hasil laporan lengkap secara online. Tidak perlu software yang harus download, install atau update. Delapan tipe pertanyaan. Kedelapan tipe pertanyaan tersebut adalah pilihan ganda, mencocokan, mengurutkan, mengisi isian, jawaban lebih dari satu, daftar kata, isian dan benar/salah. Pengaturan kuis. Upload gambar dan file. Profesional, Customizable Theme. Pengaturan publikasi. Laporan yang detail.

Demikian ke-7 aplikasi untuk membuat tes dan kuis online yang bisa dimanfaatkan guru, siswa, sekolah, dan institusi pendidikan lainnya.

Menghitung Luas Segitiga dengan Rumus Heron

Rumus Heron adalah rumus yang dipakai untuk menghitung luas segitiga yang diketahui ketiga sisinya.
Misalkan diketahui segitiga ABC dengan panjang sisi a, b, dan c. Jika s menyatakan setengah keliling segitiga ABC, atau dikatakan s=½(a+b+c) maka luas segitiga tersebut bisa dinyatakan dengan



Rumus tersebut bisa dibuktikan sebagai berikut :

Cara pertama

misalkan terdapat sebuah segitiga ABC sebagai berikut  dengan alas segitiga adalah a, dan t adalah tinggi segitiga yang ditarik dari titik A


Rumus pythagoras pada segitiga ADC adalah
x² + t² = b² …………………………………………(1)
Rumus pythagoras pada segitiga ADB adalah
(a – x)² + t² = c²
a² – 2ax + x² + t² = c² …………………………..(2)
Dengan mensubstitusi persamaan (1) ke persamaan (2) maka diperoleh
a² – 2ax + b² = c²
2ax = a² + b² – c²

Dari persamaan (1) diperoleh
t² = b² – x²









karena s=½(a+b+c) maka a + b + c = 2s
Jadi



Jika kedua ruas diakarkan maka diperoleh


sehingga


Jadi luas segitiga adalah

Cara kedua

Menurut aturan cosinus :
c² = a² + b² – 2ab cos C
2ab cos C = a2 + b2 – c2

Luas segitiga bisa dinyatakan sbb :
L = ½ab sin C












dengan mengganti a+b+c=2s maka diperoleh